8pg电子游戏29张乒乓球桌！体教融合成都这所小学打了个样

2024-12-04 04:22:14

　　11月的蓉城，秋风萧瑟，但在东二环边的电子科大附小内，却是一番热闹景象。

　　下午的上课铃刚响，操场上就吹起了“集合”的哨声，此时有四五个班在同时上体育课。各个班级体育课的内容，也不尽相同，打乒乓、打篮球、练跳绳、跳操、玩抢球游戏……操场上欢声笑语一片。

　　提起电子科大附小，人们总会想到那张在网上走红的“惊人数量”乒乓球桌照片。学校犄角旮旯，包括天台，都摆满了密密麻麻的乒乓球桌，一眼望去，蔚为壮观。然而这并非噱头，在电子科大附小，师生们早已习惯这样的“场面”。

　　“除了必备的体育场，我们学校五个校区都在开发利用校园边角、楼顶等空余场地，配置了乒乓球桌829张，设置了136个篮球架（筐），目前有上万件体育器材供学生使用，有效解决了城区学校场地小运动空间不足的问题，最大限度保障了学生的运动需求。”电子科大附小党委委员、副校长苟雪梅介绍说，之所以“主打”乒乓球，是因为乒乓球是国球，运动基础好、氛围好，大家都喜欢。同时，乒乓球对学生的视力改善、预防“小眼镜”也有积极作用。另一方面，学校位于中心城区，相较动辄几百上千平方米的篮球场、足球场，显然小巧、方便移动的乒乓球桌更适合学校摆设。

　　正如苟雪梅所说，走在校园内，体育设施“见缝插针”随处可见。除了遍布全校的乒乓球桌，安装在墙壁上的篮球架、排列在走廊的棋桌、新打造的AI体质健康测试室等，都为校园营造出了一种浓郁的运动健康氛围。在新校区，综合体育馆更是已经拔地而起，成为学生健身新主场。

　　很多人或许不知道，电子科大附小还是中国网坛金花、首位大满贯得主晏紫的母校。在电子科大附小体育名人墙的显眼位置，就有着“杰出校友代表”晏紫的介绍。

　　也正是源于这样深厚的体育底蕴，电子科大附小一直走在体教融合改革创新前沿。苟雪梅介绍，学校致力于打造“健康第一”教育理念的个性化教育“新学堂”，创新提出“身体好、情商高、学习能力强”的塔状育人目标，把学生健康作为评价教育质量的第一标准。

　　如何实现“健康第一”？首先就是增加锻炼时间。目前，学校每班每周有5节体育课，意味着每班每天都有一节体育课。加上每天时长一小时的阳光体育大课间和延时服务体锻课，确保了学生每天校内户外活动时间至少能达到3小时。此外，春秋两季运动会、各类班级赛，则让校园体育比赛成为“常态化”。篮球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、啦啦操、武术等各种竞技运动广泛开展，让学生“天天有比赛”。

　　丰富多彩的体育活动开展，让学生充分享受到运动乐趣的同时，也增强了体质，开阔了思路，坚韧了品格。“以前我很容易感冒，还有点微胖，通过体育课和学校锻炼，现在身体强壮了很多。学会了跳绳、短跑、跳远、啦啦操等运动技能。”四年级学生张炜萱自豪地说，她现在跳绳1分钟最多可以跳220个，周末还要和父母一起去骑车，越来越热爱运动。同样来自四年级的刘霁阳，则是学校运动会上的跳远冠军和跑步亚军，立定跳远最好成绩达到了2米07。在他看来，除了强身健体，运动还是学习压力大时，自我调节、改善情绪的最好方式。

　　“如今，学校的‘小眼镜’‘小胖墩’显著减少。近视率低于成都市的平均水平，2024年学生体质监测优良率达到92.2%。”苟雪梅说。

　　良师才能出高徒！电子科大附小雄厚的体育师资力量，是该校体教融合高质量发展的重要推手。在电子科大附小，体育教师当班主任，就不是一件稀罕事儿。

　　苟雪梅介绍，目前学校体育教师多达54人，都是体育院校毕业生或专业运动队退役运动员组成，其中很多人都是国家一级运动员和一级裁判员，30余名教师取得各级专业教练员资格证书。此外，学校还与省乒协、市乒校、市足协等单位签订了合作协议，聘请校外高水平运动员担任学校教练。而自从将体育定位为“第一学科”后，学校从2015年就开始尝试“体育教师班主任制”，如今已有14名体育教师担任班主任。

　　陈丹，就是其中一位体育班主任。她的教学观念是，“不要把体育课当成‘运动员’的训练场，而是应该让孩子在锻炼同时找到乐趣，体会到运动的成就感。”陈丹讲到，随着传统运动和新兴时尚运动齐头并进，体育课程也正呈现多元化趋势，既要满足项目全面培养又要满足学生个性化需求。“为了激励学生投入到更多体育运动中来，我们班就设计了专门的‘运动分’，每周还要评比出优秀运动小组和运动小明星。”

　　同时，陈丹也时常会跟学生分享她的运动经历和比赛视频，鼓励孩子们真正走进体育赛场，去感受热烈的现场氛围，去学习体会运动员努力拼搏的精神。

　　事实上，电子科大附小“以体树人”的特色办学模式，也得到了家长们的广泛认同与支持。学校还举办体育家长会、邀请家长参与学校运动。